La subjetividad, como principio para descolonizar el saber en el ámbito educativo / Moisés David Chuca Castañeta.

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: La Paz, Bolivia : [s.n.], 2023 Description: 77 p. ; 22 cmSubject(s): DDC classification:
  • 21 370.1
Contents:
Contiene: Colonizar, colonialismo, neocolonialismo - Movimientos intelectuales - Vivir bien - Método de investigación post colonial - Método para la descolonización en educación superior - Historia cultural del proceso de la ciencia - Comunidad desescolarizada en la era digital.
Abstract: Las páginas de este libro subyacen una concepción biocéntrica, como principio la vida, hace una crítica a la vida, hace una crítica a la corriente de pensamiento positivista perversa que se caracteriza en la depredación de la naturaleza la explotación irracional de los recursos naturales centrada en la visión antropocéntrica.
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Texto impreso Texto impreso Biblioteca Nacional Z-7 BNFG/B BLc/25433/A (Browse shelf(Opens below)) A Available 263825
Texto impreso Texto impreso Biblioteca Nacional Z-3 BNFG/B BLc/25433/B (Browse shelf(Opens below)) B Available 263826

Bibliografía: p. 75-77.

Contiene: Colonizar, colonialismo, neocolonialismo - Movimientos intelectuales - Vivir bien - Método de investigación post colonial - Método para la descolonización en educación superior - Historia cultural del proceso de la ciencia - Comunidad desescolarizada en la era digital.

Las páginas de este libro subyacen una concepción biocéntrica, como principio la vida, hace una crítica a la vida, hace una crítica a la corriente de pensamiento positivista perversa que se caracteriza en la depredación de la naturaleza la explotación irracional de los recursos naturales centrada en la visión antropocéntrica.

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