Trabajo en equipo, como proceso de empoderamiento en el proceso educativo / Marcelo Vidal Illanes Zeballos, Irma Morales Ayaviri.
Tipo de material:
- 21 371.192
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/25372/A (Navegar estantería(Abre debajo)) | A | Disponible | 262748 | |
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/25372/B (Navegar estantería(Abre debajo)) | B | Disponible | 262749 |
Navegando Biblioteca Nacional estanterías,Ubicación en estantería: Z-7,Colección: BNFG/B Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Bibliografía: p. 103-105.
El libro contiene una investigación pedagógica sobre los actores educativos y el papel que deben desempeñar todos en equipo para la educación integral de los estudiantes, proponiendo que los padres deben involucrarse más en la educación de sus hijos y no dejar este trabajo solo para el gestor educativo.
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