La iconografía como estrategia pedagógica para optimizar la producción de textos en los estudiantes de educación primaria comunitaria vocacional / autor, Orlando Beto Porco Aguilar.
Material type:
TextLanguage: Spanish Publication details: Sucre, Bolivia : [s.n.], 2024.Description: [9], 134, [71] p. : il., gráf. ; 22 cmSubject(s): DDC classification: - 21 371.3
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/25535/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 264229 | ||
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/25535/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 264230 |
Texto anillado.
Bibliografía: p. 132-134.
Contiene: Marco psicopedagógico - Marco del área de formación científica - Marco estratégico de aprendizaje - Propuesta pedagógica - Tipo de investigación.
El desafío del texto exige que el ser humano posea las cuatro habilidades lingüísticas: escuchar, hablar, leer y escribir, para pontenciar la comunicación.
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