Modelo didáctico de enseñanza basado en la programación neurolingüística para mejorar el rendimiento académico en estudiantes de la Carrera de Ingeniería Comercial de las universidades privadas de ciudad de Cochabamba / autor, Roxana Valdivia Torres ; tutor, Gabino Vargas Murillo.

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: La Paz, Bolivia : [s.n.], 2024.Description: xx, 276 p. : gráfs. col. ; 28 cmSubject(s): DDC classification:
  • 21 626.855
Abstract: El objetivo de esta investigación es proponer un modelo didáctico de enseñanza basado en herramientas de la Programación Neurolingüística (PNL) sobre el manejo de emociones que mejore el rendimiento académico en los estudiantes universitarios.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
Texto impreso Texto impreso Biblioteca Nacional Z-3 BNT/T T/2341/A (Browse shelf(Opens below)) A Available 274581
Texto impreso Texto impreso Biblioteca Nacional Z-3 BNT/T T/2341/B (Browse shelf(Opens below)) B Available 274582
Browsing Biblioteca Nacional shelves, Shelving location: Z-3, Collection: BNT/T Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
T/2339/B Modelo de control ambiental basado en deep learning para la identificación y cuantificación de residuos sólidos contaminantes en las orillas y cauces fluviales de la ciudad de Sucre : caso : río Quirpinchaca / T/2340 Attitudes of an industrial pressure group in Latin America : the asociacion de industriales mineros de Bolivia, 1925 - 1935 / T/2341/A Modelo didáctico de enseñanza basado en la programación neurolingüística para mejorar el rendimiento académico en estudiantes de la Carrera de Ingeniería Comercial de las universidades privadas de ciudad de Cochabamba / T/2341/B Modelo didáctico de enseñanza basado en la programación neurolingüística para mejorar el rendimiento académico en estudiantes de la Carrera de Ingeniería Comercial de las universidades privadas de ciudad de Cochabamba / T/2342/A Propuesta metodológica con enfoque sistémico para la enseñanza de la asignatura de modelación y simulación de la Carrera de Ingeniería de Sistemas en las universidades públicas de la amazonía y oriente boliviano / T/2342/B Propuesta metodológica con enfoque sistémico para la enseñanza de la asignatura de modelación y simulación de la Carrera de Ingeniería de Sistemas en las universidades públicas de la amazonía y oriente boliviano / T/2343/A Modelo de política antiplagio para coadyuvar a la originalidad de los trabajos de investigación del área jurídica de la Universidad Pública de El Alto, 2019-2020 /

Tesis (Ph. D.) - Universidad Pública de El Alto, 2024.

Bibliografía: p. 246-261.

El objetivo de esta investigación es proponer un modelo didáctico de enseñanza basado en herramientas de la Programación Neurolingüística (PNL) sobre el manejo de emociones que mejore el rendimiento académico en los estudiantes universitarios.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Dirección: Dalence Nº 4. | Teléfono: (+591) 4 6452246

ABNB ABNB ABNB ABNB ABNB ABNB ABNB ABNB ABNB

logo chacanamin

© Copyright 2021, Archivo y Biblioteca Nacionales de Bolivia (ABNB). All Rights Reserved.