Estrategias para mejorar la escritura de los estudiantes de secundaria por la mala influencia de las redes sociales / Norah Gamarra Peñaranda.
Material type:
- 21 415.072
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/27476/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 280039 | |
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/27476/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 280040 |
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Bibliografía: p. 55-57.
Contiene: La realidad de las redes sociales en los estudiantes - Estrategias para mejorar las habilidades lingüísticas en escritura - Las reglas ortográficas, gramaticales y la coherencia - Cómo potenciar la escritura creativa en los adolescentes.
El ámbito de la investigación que se ha desarrollado, se centra en las metodologías, técnicas y herramientas, siguiendo una línea de investigación que busca la cualificación y mejoramiento de los procesos educativos.
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