Modelo teórico de la praxis educativa en los programas de formación en docencia universitaria de la Universidad Pública de El Alto, 2020-2022 / María Lourdes Flores Linares.
Material type:
- 21 370.984
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLd/8425/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 281717 | |
![]() |
Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLd/8425/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 281718 |
Browsing Biblioteca Nacional shelves,Shelving location: Z-3,Collection: BNFG/B Close shelf browser (Hides shelf browser)
Tesis (Ph.D.)-Universidad Pública de El Alto, La Paz, 2023.
Tutor: Adrián Cardozo Gutiérrez.
Bibliografía: p. 204-216.
La investigación se centra en analizar la práctica de la formación de docentes universitarios, específicamente en cómo se desarrollan los cursos de posgrado destinados a preparar a los futuros profesores.
There are no comments on this title.