Estrategias para la promoción de la actividad física en la escuela / Dalsy Cuellar Parada.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Cochabamba, Bolivia : [s.n.], 2025 Descripción: 98 p. ; 21 cmTema(s): Clasificación CDD: - 21 613.7
Contenidos:
Resumen: El libro aborda la actividad física desde una perspectiva integral, considerando no solo sus beneficios para la salud física, sino también su aspecto positivo en el desarrollo cognitivo, emocional y social de los estudiantes.
Contiene: Fundamentos y contexto de la actividad física escolar - Conocimiento del estudiante y la diversidad en el aula - Diseño curricular y estrategias de enseñanza activa - Herramientas y recursos para la promoción de la actividad física - Evaluación y seguimiento del proceso de promoción.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/28848/A (Navegar estantería(Abre debajo)) | A | Disponible | 285566 | |
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Texto impreso
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/28848/B (Navegar estantería(Abre debajo)) | B | Disponible | 285567 |
Bibliografía: p. 93-98.
Contiene: Fundamentos y contexto de la actividad física escolar - Conocimiento del estudiante y la diversidad en el aula - Diseño curricular y estrategias de enseñanza activa - Herramientas y recursos para la promoción de la actividad física - Evaluación y seguimiento del proceso de promoción.
El libro aborda la actividad física desde una perspectiva integral, considerando no solo sus beneficios para la salud física, sino también su aspecto positivo en el desarrollo cognitivo, emocional y social de los estudiantes.
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