Reflexión crítica para mejorar el aprendizaje de la geometría plana /
Laura V., Alfredo.
Reflexión crítica para mejorar el aprendizaje de la geometría plana / Alfredo Laura V. - La Paz, Bolivia : [s.n.], 2023. - 63, [1] p. : gráfs. ; 21 cm.
Bibliografía: p. 60-62.
Contiene: Marco contextual - Identificación de la experiencia vivenciada de manera compartida - Problematización y caracterización del problema - ¿Por qué la matemática aún es considerada como el área más difícil? - Principales causas del problema de aprendizaje de la educación matemática - Identificación de posibilidades - Elemento más significativo de la experiencia - Plan de acción para 6to año educación primaria comunitaria vocacional - Reflexión didáctica - Conclusión - Bibliografía y fuentes - Anexo.
El texto muestra las reflexiones y análisis sobre los resultados obtenidos de la autoevaluación en el área de matemáticas del nivel primario y la identificación de los factores que inciden en el desempeño pedagógico, como el uso adecuado de la metodología y estrategia que influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo de área de figuras geométricas planas, en estudiantes del nivel primario comunitario vocacional.
2024
Métodos de enseñanza.
Modelos de enseñanza.
371.3
Reflexión crítica para mejorar el aprendizaje de la geometría plana / Alfredo Laura V. - La Paz, Bolivia : [s.n.], 2023. - 63, [1] p. : gráfs. ; 21 cm.
Bibliografía: p. 60-62.
Contiene: Marco contextual - Identificación de la experiencia vivenciada de manera compartida - Problematización y caracterización del problema - ¿Por qué la matemática aún es considerada como el área más difícil? - Principales causas del problema de aprendizaje de la educación matemática - Identificación de posibilidades - Elemento más significativo de la experiencia - Plan de acción para 6to año educación primaria comunitaria vocacional - Reflexión didáctica - Conclusión - Bibliografía y fuentes - Anexo.
El texto muestra las reflexiones y análisis sobre los resultados obtenidos de la autoevaluación en el área de matemáticas del nivel primario y la identificación de los factores que inciden en el desempeño pedagógico, como el uso adecuado de la metodología y estrategia que influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo de área de figuras geométricas planas, en estudiantes del nivel primario comunitario vocacional.
2024
Métodos de enseñanza.
Modelos de enseñanza.
371.3
