Reflexión crítica para mejorar el aprendizaje de la geometría plana / (Record no. 174163)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01807nam a22002773a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | BO-SuABN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20250603142232.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241021s2023 b d|||fr|||| 000 0 s |
| 015 ## - NÚMERO DE BIBLIOGRAFÍA NACIONAL | |
| Número de bibliografía nacional | 2024 |
| 017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL | |
| Número de copyright o de depósito legal | 4-1-7105-2023. |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | BO-SuABN |
| Lengua de catalogación | spa |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA | |
| Código MARC del país | bo |
| 082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición | 21 |
| Número de clasificación | 371.3 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Laura V., Alfredo. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Reflexión crítica para mejorar el aprendizaje de la geometría plana / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Alfredo Laura V. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | La Paz, Bolivia : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | [s.n.], |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2023. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 63, [1] p. : |
| Otras características físicas | gráfs. ; |
| Dimensiones | 21 cm. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de bibliografía, etc. | Bibliografía: p. 60-62. |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Contiene: Marco contextual - Identificación de la experiencia vivenciada de manera compartida - Problematización y caracterización del problema - ¿Por qué la matemática aún es considerada como el área más difícil? - Principales causas del problema de aprendizaje de la educación matemática - Identificación de posibilidades - Elemento más significativo de la experiencia - Plan de acción para 6to año educación primaria comunitaria vocacional - Reflexión didáctica - Conclusión - Bibliografía y fuentes - Anexo. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | El texto muestra las reflexiones y análisis sobre los resultados obtenidos de la autoevaluación en el área de matemáticas del nivel primario y la identificación de los factores que inciden en el desempeño pedagógico, como el uso adecuado de la metodología y estrategia que influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo de área de figuras geométricas planas, en estudiantes del nivel primario comunitario vocacional. |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB-BLAA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Métodos de enseñanza. |
| 650 27 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB-BLAA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Modelos de enseñanza. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Texto impreso |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | No para préstamo | Código de colección | Doc respaldo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Coste, precio normal de compra | Número de inventario | Proveedor | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | BNFG/B | RN-02/2024 | Biblioteca Nacional | Biblioteca Nacional | 2024-08-30 | Depósito Legal | 1.00 | 4020-05-5089-267-CO | Repositorio Nacional | BLc/26428/A | 274413 | 2024-10-21 | A | Texto impreso | ||||
| Dewey Decimal Classification | BNFG/B | RN-02/2024 | Biblioteca Nacional | Biblioteca Nacional | 2024-08-30 | Depósito Legal | 1.00 | 4020-05-5089-268-CO | Repositorio Nacional | BLc/26428/B | 274414 | 2024-10-21 | B | Texto impreso |
