Análisis, percepciones y reflexiones sobre la formación continua de maestros y maestras para promover la inclusión educativa / Luis Alberto Vásquez Ramírez.

By:

Vásquez Ramírez, Luis Alberto

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publication details: Cochabamba, Bolivia : Tinta Plana, 2023.Description: 101, [1] p. ; 21 cmISBN:

9789917025719

Subject(s):

DDC classification:

21 371.1

Contents:

Contiene: Análisis teórico sobre una educación inclusiva y una formación continua - Realidades del estudiante con discapacidad intelectual en procesos de inclusión - Obstáculos en la educación de los estudiantes con dispacacidad intelectual.

Abstract: La formación continua de los maestros es un pilar fundamental como medio de transformación social para generar la calidad educativa en las personas con discapacidad mental.

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Bibliografía: p. 97-101.

La formación continua de los maestros es un pilar fundamental como medio de transformación social para generar la calidad educativa en las personas con discapacidad mental.

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