Fundamentos psicopedagógicos para la docencia universitaria : (aspectos, recursos técnicos) / Napoleón Guido Lipa Mamani, Guery Lipa Magnani.

Bibliografía: p. 141-143.

Contiene: Aproximaciones a la psicopedagogía aplicada - concepto de psicología - Principios psicopedagógicos en el trabajo docente - Orientaciones y técnicas psicopedagógicas para enfrentar dificultades en el proceso de enseñanza y aprendizaje - Modelos y estilos de aprendizaje - Técnicas para valorar dificultades del PEA - La escuela histórica cultural - La teoría del aprendizaje significativo - Pedagogía centrada en el alumno (Carl Roger) - Teoría de las inteligencias múltiples (Howard Gardner).

Este texto expone aspectos fundamentales de la psicopedagogía como una ciencia aplicada, que promueve la participación activa y propositiva de los maestros, padres/madres de familia, estudiantes, tomando en cuenta los principios psicológicos como: la comunicación asertiva de maestros, estudiantes y padres de familia, la aplicación de las variables intra personales y variables interpersonales en el proceso de enseñanza y aprendizaje.