Reflexiones : sobre la discapacidad auditiva en educación especial / Yeremey Cristians Urizar Nogales.
Material type:
- 21 371.9
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Biblioteca Nacional Z-7 | BNFG/B | BLc/27843/A (Browse shelf(Opens below)) | A | Available | 281249 | |
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Biblioteca Nacional Z-3 | BNFG/B | BLc/27843/B (Browse shelf(Opens below)) | B | Available | 281250 |
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Bibliografía: p. 63-69.
Contiene: Aspecto pedagógico - Sensibilización y participación de centro de educación especial - Capacitación a la comunidad y al personal docente sobre educación especial - Adaptación curricular en contenidos en los diferentes campos, de acuerdo a la realidad, capacidades y habilidades estudiantiles - Desarrollo de estrategias didácticas dentro del aula y la comunidad para general personas condescendientes y empáticas con las personas con discapacidad.
Este texto tiene el propósito de generar y promover compromiso social y conciencia crítica al servicio del pueblo, a través de experiencias educativas y situaciones vividas en la educación regular, con la ayuda de instrumentos que contribuyan a perfeccionar la pericia educativa de maestros y diferentes actores en la comunidad educativa, como padres de familia y estudiantes.
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